ICT IN HET ONDERWIJS

NEDERLANDS            ENGLISH

Naam: dr. Mathijs de Weerdt
Faculteit/opleiding: EWI / Informatica
E-mail: M.M.deweerdt@remove-this.tudelft.nl

Korte omschrijving van het project:

Ik zou graag de colleges van Algoritmiek ook op internet aanbieden dmv collegerama. Dit vak wordt namelijk als een van de moeilijkste vakken van het tweede jaar ervaren. Studenten zouden graag in staat zijn om de toelichting/uitleg bij de slides ook nog terug te zien/horen.

Bovendien is dit vak onderdeel van het schakelprogramma voor de master. Dat wil zeggen dat HBO studenten of studenten van andere universiteiten dit vak soms moeten doen. Zij hebben vaak ook nog andere vakken in andere jaren en zijn daardoor niet altijd in staat om de colleges bij te wonen.opnemen van mijn 2e jaars college mbv collegerama en wil daar graag nog een aanvulling op geven.

Weblectures lijken mij een handige extra ondersteuning voor studenten  bij het bestuderen van de stof. Ik voorzie echter dat een deel van de  studenten de weblectures gaat gebruiken *in plaats van* bezoek aan het college. Het grootste nadeel dat ik hiervan verwacht is dat  weblectures meer passief zijn, meer zoals TV kijken. Ik verwacht dat  een student die de weblecture bekijkt bij de vragen die ik nu in het  college stel niet meer zelf even nadenkt, maar direct doorspoelt naar het antwoord. Bij het college ga ik pas na een minuut verder en kunnen ze eigenlijk niets anders nuttigs doen dan over de vraag nadenken.

Het lijkt me daarom een goed idee om die vragen ook in de weblecture in te bouwen door bij iedere vraag te stoppen met afspelen en pas weer door te gaan als een correct antwoord gegeven is. Als dat technisch niet haalbaar is, dan wil ik de vragen op Blaockboard opnemen als extra toets.

Algoritmiek (informatica), IN2505-I

96

Geplande startdatum: 1-2-2010

Geplande einddatum: 1-4-2010

Het doel van dit project is om de studeerbaarheid van dit vak verder te verbeteren door:

• het aanbieden colleges via collegerama en
• ook online de vragen bij het college laten beantwoorden (tijdens het afspelen van het college of via een toets op Blackboard).

Collegerama is nieuw voor dit vak; het meenemen van de vragen is vernieuwend ook ten opzichte van de meeste andere vakken waar de colleges online te bekijken zijn.

Online colleges en online vragen.

Mijn project bevindt zich in de volgende fase:

Afgerond

Toelichting:  De colleges zijn opgenomen en er zijn een aantal vragen aan gekoppeld. Het nut van de vragen is geëvalueerd.

Zie de weblectures TU Delft College EWI : 2009-2010 IN2505A op collegerama. Bij de eerste twee zijn vragen (polls) opgenomen.

Naam: dr. Mathijs de Weerdt
Faculteit/opleiding: EWI / Informatica
E-mail: M.M.deweerdt@remove-this.tudelft.nl

- Wat vindt u zelf een succesfactor in de uitgevoerde Grassroots?

De goede evaluatie dmv een enquete. Mooie weblectures.

- Wat kan nog worden verbeterd?

Er kunnen meer vragen op Blackboard, met antwoord, en met een duidelijke terugkoppeling naar het relevante deel van de stof gezet worden.

- In hoeverre heeft ICT toegevoegde waarde gehad waarvoor u het ingezet heeft?

Weblectures zijn relatief vaak gebruikt om iets na te zoeken. Dat had zonder ICT niet gekund. Bij de enquete en de inhoudelijke vragen scheelt het veel papier, organisatie (uitdelen, innemen, etc.) en dus tijd.

- Wat vinden studenten van het product? (u mag eventuele evaluatie uitkomsten van uw vak ook toevoegen)

Studenten vinden de weblectures erg nuttig (90% van de respondenten gebruikt het, en 25% bekijkt vrijwel alle colleges). De studenten stellen de vragen (oid) op prijs (60% vindt het heel handig of zou het waarschijnlijk wel gebruiken), maar de manier waarop kan nog verbeterd worden (slechts 20% vindt het heel handig).

- Welke twee tips kunt u geven (als een collega docent eenzelfde project wil gaan doen)?

1. Bij weblectures opnemen: herhaal altijd vragen/opmerkingen uit de zaal (die worden niet opgenomen).
2. Bij vragen: de polls als onderdeel van collegerama zijn niet geschikt voor inhoudelijke vragen. Een toetsje op Blackboard is dat wel. Die zou ik gebruiken.

- Bijzonderheden (algemene bijzonderheden die u niet in een ander veld kwijt kunt).